秦楚风讯(十堰融媒记者 李学伟 通讯员 卢丽芳)春意盎然书香浓,赛课研思共成长。为深化小学语文课堂教学改革,提升教师专业素养与教学能力,4月20日,由十堰市茅箭区中小学教学研究中心主办、十堰市茅箭区实验学校承办的茅箭区第31届“金烛杯”小学语文教学竞赛在茅箭区实验学校成功举办。全区各教联体小学语文教师齐聚一堂,以赛促教、以研促学,共赴一场语文教学的盛宴。

本次竞赛紧扣新课标理念,聚焦小学语文核心素养提升,设置课堂教学、教材解读、语文知识问答三大环节,全面考查参赛教师的教学能力与专业素养。
上午的课堂教学展示环节,来自全区4个教联体的参赛教师依次登台,带来四节构思精巧、风格鲜明的优质语文课。茅箭小学教联体《大象的耳朵》以问题链驱动课堂,层层引导学生感悟“适合自己,方为最优”的生活哲理;实验小学教联体《我变成了一棵树》紧扣“大胆想象”这一语文要素,带领学生驰骋奇思世界,于字里行间体悟温情亲情;柳林小学教联体《小马过河》依托沉浸式情境教学,以读促悟,让学生在品读故事中懂得亲身实践、知行合一的重要意义;人民小学教联体《童年的水墨画》聚焦诗歌品读,带领学生想象唯美画面,细细品味童年的悠然诗意与纯真童趣。课堂之上,教师匠心设计,师生互动高效热烈,教学氛围鲜活浓厚,为现场观摩教师呈现了一场高质量、高水平的语文教学观摩盛会。

下午,教材解读与语文知识问答环节有序开展。各位参赛教师深研文本内核、锚定课标导向,思路清晰、从容应答,凭借扎实的知识储备、严谨的教研思维与沉稳的临场发挥,充分展现了新时代小学语文教师过硬的专业能力与良好的综合风采。

东风一小党办主任吕洋对课堂教学环节进行细致复盘与专业点评,十堰市五堰小学教务处主任顾冉聚焦教材解读展示环节精准评析,十堰市人民小学南校区副校长李梅针对知识问答环节逐一指导。各位评委专家立足教学实际,点评客观中肯、剖析深入透彻,既充分肯定课堂亮点与教研亮点,又精准梳理教学短板与改进空间,针对性提出优化策略与实操建议,为参赛教师专业成长精准赋能,也为在场观摩教师拓宽教学思路、更新育人理念,带来了极具价值的教研启发。

伴着谷雨时节雨润万物、润物无声的美好意蕴,本次竞赛活动圆满进入尾声。十堰市茅箭区中小学教学研究中心胡琼对本次竞赛活动作全面总结。她结合谷雨“滋养生长、蓄力深耕”的节气内涵,寄语全体语文教师立足课堂主阵地,深耕教材、潜心教研,在交流研讨中互学互鉴,在实践打磨中迭代成长;同时,她全面梳理本次赛事成效,肯定各参赛教师的亮眼表现与各校教研成果,并现场正式宣读本次“金烛杯”小学语文教学竞赛最终评比结果,为本次活动画上圆满句号。
此次“金烛杯”教学竞赛的顺利承办,既是对我校统筹协调能力、教研建设成果与综合办学水平的全面检验,更是搭建区域教研互通、优势互补、共同提升的优质交流平台。我校将以本次赛事为契机,乘教研之风,行深耕之路,持续深化课堂教学改革,坚持以赛促研、以研促教、以教提质,不断夯实教师队伍建设,打磨高效优质课堂,聚力提升语文育人质量,为推动茅箭区基础教育高质量发展持续注入茅箭实验力量。
编辑:崔蕾蕾